Nachhaltigkeit stellt nicht nur neue Anforderungen an Gesellschaft, Wirtschaft und Politik – sondern auch an das Lehren und Lernen. Die Herausforderungen nachhaltiger Entwicklung sind komplex, vielschichtig und erfordern systemisches Denken, kritische Reflexion und die Fähigkeit, mit Unsicherheit umzugehen. Grundlegendes Fachwissen bleibt wichtig, reicht aber dafür nicht aus. Es braucht Lernformate, die unterschiedliche Perspektiven, Disziplinen und Methoden integrieren und Studierende befähigen, aktiv zur nachhaltigen Transformation beizutragen.
Unser Lehrverständnis ist daher geprägt von einem integrativen, problembasierten Ansatz. Theoretische Grundlagen werden mit interdisziplinärer Reflexion und praxisnaher Anwendung verbunden – etwa in Projektseminaren mit externen Partner:innen oder durch forschungsnahes Arbeiten. Ziel ist es, Studierende zu ermutigen, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen, eigene Handlungsspielräume zu erkennen und „Future Skills“ wie systemisches Denken, Veränderungskompetenz und kollaborative Problemlösung zu entwickeln.
Auch wenn nicht alle Lehrangebote diesen Anspruch bereits vollständig umsetzen, arbeiten wir kontinuierlich an der Weiterentwicklung – mit modernen didaktischen Konzepten, digitalen Tools und einem klaren Fokus auf Wirkung und Relevanz. Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zu unseren Studienangeboten im Bachelor, Master, in der wissenschaftlichen Weiterbildung sowie in fakultätsübergreifenden Programmen.